Попытки унифицировать преподавание истории и литературы обсуждаются на высшем уровне. Новые школьные программы должны формировать патриотизм, гордость за культуру и историю, ответственность за страну. И чтобы без «идеологического мусора». Мировой опыт говорит, что содержание учебных планов действительно влияет на убеждения — зачастую так, как хочется политикам, но не обществу.