....методисты, воспитатели, молодые и опытные, пытались разгадать логику четырехлетнего ребенка…
Для чего нужны ему ручки?
Из зала сыпалось: рисовать, лепить, одеваться, умываться, играть, драться, ничего не делать, спать на них, хлопать, стучать, ломать, показывать пальцем, кушать, ковырять,
размахивать и много других глаголов…
Верный ответ все же угадала скромная воспитательница сельского детского сада, которая и поведала мне эту историю.
Мальчик сказал о самом главном для него, он ответил:
«Чтобы одной рукой держать за руку папу, а другой – маму!»